opiskelemaan-TEHTÄVÄT
Olet nyt tutustunut Jyväskylän yliopiston esittelysivuun. Näiden tehtävien avulla pääset syventämään tietämystäsi Jyväskylän yliopistosta ja sen koulutusaloista. Tavoitteena on pohtia, mikä voisi olla sinulle kiinnostava ala tulevaisuudessa ja millaista olisi opiskella yliopistossa.
yksilötehtävä
tutki monipuolista jyväskylän yliopistoa
Tehtävän tavoite
-
Tutustua Jyväskylän yliopiston diplomi-insinöörikoulutuksiin ja huomata, miten tekniikkaa voi yhdistää myös ihmisläheisiin tai luoviin aloihin.
-
Pohtia omia kiinnostuksenkohteita, vahvuuksia ja sitä, millainen ala voisi tuntua itselle sopivalta.
TEHTÄVÄ
Tekniikka ei ole vain matematiikkaa. Jyväskylän yliopiston diplomi-insinöörikoulutuksessa tekniikkaa voidaan yhdistää moniin erilaisiin aloihin, kuten:
-
peleihin
-
liikuntaan
-
musiikkiin
-
oppimiseen
-
aivotutkimukseen.
1. Tutustu vähintään kahteen videoon sisältöön diplomi-insinöörikoulutuksesta ja vastaa kysymyksiin:
a) Mikä aihe tai ala vaikutti kiinnostavimmalta? Miksi?
b) Miten tekniikka näkyi kyseisessä alassa?
c) Mikä videossa tai sisällössä yllätti sinut?
d) Millaisia taitoja tällaisessa työssä voisi tarvita?
e) Voisitko itse kuvitella työskenteleväsi tällaisella alalla tulevaisuudessa? Miksi / miksi et?
2. Keksi oma diplomi-insinöörisi ja piirrä siitä kuva.
pari- tai ryhmätehtävä
tutki monipuolista jyväskylän yliopistoa
Tehtävän tavoite
-
Tutustua Jyväskylän yliopiston diplomi-insinöörikoulutuksiin ja huomata, miten tekniikkaa voi yhdistää myös ihmisläheisiin tai luoviin aloihin.
-
Pohtia omia kiinnostuksenkohteita, vahvuuksia ja sitä, millainen ala voisi tuntua itselle sopivalta.
TEHTÄVÄ
Voiko insinööri tehdä pelejä, musiikkia tai urheiluteknologiaa? Jyväskylän yliopiston diplomi-insinöörikoulutuksessa tekniikkaa voidaan yhdistää moniin erilaisiin aloihin, kuten:
-
peleihin
-
liikuntaan
-
musiikkiin
-
oppimiseen
-
aivotutkimukseen
1. Keskustelkaa parin kanssa tai ryhmässä: Mitä asioita tulee mieleen sanasta: “diplomi-insinööri” ja kirjatkaa ylös:
-
3 mielikuvaa
-
3 työtehtävää
-
millaisia taitoja insinööri tarvitsee.
2. Katsotaan videot Jyväskylän yliopiston diplomi-insinöörikoulutuksesta ja pohtikaa miten tekniikka näkyy tässä alassa?
Esim:
-
liikunta → älykellot, mittaukset, data
-
pelit → ohjelmointi, grafiikka, tekoäly
-
musiikki → äänenkäsittely, sovellukset
-
aivotutkimus → teknologia, mittauslaitteet.
3. Rakenna oma tulevaisuuden ala ja yhdistä:
-
tekniikka
JA -
jokin kiinnostuksenkohde.
-
Esim:
-
tekniikka + urheilu
-
tekniikka + musiikki
-
tekniikka + hyvinvointi
-
tekniikka + pelit.
Keksikää:
-
millainen työ ja ammattinimike voisi olla olemassa tulevaisuudessa
-
mitä siinä tehtäisiin
-
mitä taitoja tarvittaisiin.
4. Valitkaa lopuksi yhdessä yksi Jyväskylän yliopiston diplomi-insinäärialoihin liittyvä kiinnostava näkökulma (esim. pelit, liikunta, turvallisuus, oppiminen tai hyvinvointi) ja kirjoittakaa aiheesta lyhyt suositus. Mitä kiinnostavaa siinä on, kenelle ala voisi sopia ja miksi?