jatko-opinto-TEHTÄVÄT
Toisen asteen jälkeen on monia vaihtoehtoja opiskella lisää. Yksi niistä on korkeakouluopinnot, yliopisto tai ammattikorkeakoulu. Mutta korkeakoulu ei ole ainoa reitti, eikä se sovi kaikille. Tämän tehtävän avulla voit pohtia, millainen opiskelija olet, mitä toivot tulevaisuudeltasi ja voisiko korkeakoulu olla sinulle oikea valinta.
yksilötehtävä
Korkeakoulu-
opiskelu
Tehtävän tavoite
-
Pohtia tulevaisuutta ja omaa kiinnostusta korkeakouluopiskelua kohtaan.
-
Tunnistaa omia opiskeluvalmiuksia.
TEHTÄVÄ
1. Pohdi seuraavia väittämiä ja valitse, kuinka paljon ne kuvaavat sinua tällä hetkellä. Valitse jokaisesta kohdasta sinua parhaiten kuvaava väite.
a) Haluan syventyä johonkin alaan perusteellisesti.
-
Ei kuvaa minua
-
Kuvaa minua jonkin verran
-
Kuvaa minua hyvin
b) Minua kiinnostaa teoreettinen ja analyyttinen ajattelu.
-
Ei kuvaa minua
-
Kuvaa minua jonkin verran
-
Kuvaa minua hyvin
c) Olen valmis opiskelemaan itsenäisesti ja pitkäjänteisesti.
-
Ei kuvaa minua
-
Kuvaa minua jonkin verran
-
Kuvaa minua hyvin
d) Korkeakoulututkinto tukisi urahaaveitani.
-
Ei kuvaa minua
-
Kuvaa minua jonkin verran
-
Kuvaa minua hyvin
e) Haluaisin kehittää itseäni asiantuntijaksi.
-
Ei kuvaa minua
-
Kuvaa minua jonkin verran
-
Kuvaa minua hyvin
2. Pohdi vastauksia seuraaviin korkeakoulu-opiskelua koskeviin kysymyksiin:
a) Mitä korkeakouluopinnot sinulle merkitsevät?
b) Mitä odotat korkeakouluopiskelulta?
c) Mitä pelkoja tai epävarmuuksia sinulla on korkeakouluun liittyen?
d) Millaisia vaihtoehtoja voisit harkita, jos et hakeudu korkeakouluun?
paritehtävä
korkeakoulu-opiskelu
Tehtävän tavoite
-
Tutustua korkeakouluopintoihin ja pohtia, millainen opiskelu voisi itselle sopia.
TEHTÄVÄ
1. Muodostakaa parit. Toinen parista on korkeakoulun markkinoija ja toinen henkilö pohtii jatko-opintovaihtoehtoja. Markkinoijan tehtävä on vakuuttaa pohdiskelija siitä, että korkeakouluopinnot ovat hyvä valinta.
2. Markkinoija voi kertoa esimerkiksi:
a) Millaista opiskelijan arki olisi?
b) Mitä mahdollisuuksia korkeakouluopinnot voivat tuoda?
c) Millaisia korkeakouluvaihtoehtoja on olemassa?
3. Keskustelkaa lopuksi mikä korkeakouluopinnoissa kuulostaa kiinnostavalta ja mikä haastavalta.
RYHMÄTEHTÄVÄ
korkeakoulu-opiskelu
Tehtävän tavoite
-
Tunnistaa korkeakouluopintoihin ja vertailla erilaisia jatko-opintovaihtoehtoja
TEHTÄVÄ
1. Muodostakaa 3-4 hengen ryhmiä.
2. Ryhmä saa kolme kuvitteellista opiskelijaa:
-
Henkilö 1 pitää teoriasta, lukemisesta ja itsenäisestä työskentelystä
-
Henkilö 2 oppii parhaiten tekemällä ja työelämän työskentelyssä
-
Henkilö 3 ei ole vielä varma toiveistaan, vaan haluaa kokeilla erilaisia vaihtoehtoja
3. Pohtikaa ryhmissä kunkin henkilön kohdalla:
a) Millainen opiskelutapa henkilölle sopisi parhaiten?
b) Voisiko henkilö olla kiinnostunut tieteellisestä tiedoista ja tutkimuksesta?
c) Kuinka tärkeää henkilölle on harjoittelut opintojen aikana?
d) Millaisia erilaisia koulutusvaihtoehtoja henkilön kannattaisi pohtia? Valitkaa jokaiselle yksi vaihtoehto.
4. Esitelkää lyhyesti yksi tapaus muulle luokalle.